贝而乐蒙氏感官课:粉红塔示范课
教具构成:粉红塔
教育目的:
1. 认识物体的大小关系。
2. 通过视觉获得对三维空间差别变化,了解递增递减的关系。
3. 发展动作及视觉、触觉的协调。
操作方法:
1. 介绍工作名称,去工作毯、工作卡、用具。
2. 教师展示工作:粉红塔进行排序,进行错误控制,粉红塔伴随记忆练习。
3. 三段式教学:认识最大的、最小的。
4. 请幼儿尝试操作。
5. 工作结束,从哪拿得送回哪去。